Мы - победители
КИНОКЛУБ

Программа киноклуба
«Мы – Победители»
Значимость военных фильмов, созданных в годы войны, сложно переоценить. Киностудии снимали их в эвакуации, с оригинальной техникой и оружием почти не было проблем, в съемках участвовали не только актеры, но и настоящие солдаты-освободители.
Кинопоппури по фильмам о Великой Отечественной войне
(проект – деловая игра)

Рекомендуемые для просмотра фильмы:
Летят журавли (1957). Режиссер Михаил Калатозов.
Баллада о солдате (1959. Режиссер Георгий Чухрай.
Балтийское небо (1960). Режиссер Владимир Венгеров.
А зори здесь тихие…» (1972). Режиссер Сергей Ростоцкий.
В бой идут одни "старики" (1973). Режиссер Леонид Быков.
Они сражались за Родину (1975). Режиссер Сергей Бондарчук.
Александр Маленький (1981). Режиссер Владимир Фокин.
Иди и смотри (1985).
Режиссер Элем Климов.
Я – русский солдат (1995).
Режиссер Андрей Малюков.
В августе сорок четвертого (2001). Режиссер Михаил Пташук.
Звезда (2002).
Режиссер Николай Лебедев.
Пианист (2002).
Режиссер Роман Полански.
Брестская крепость (2010).
Режиссер Александр Котт.
Дирижер (2012).
Режиссер Павел Лунгин.
*Учитель может составить свой список фильмов в соответствии с возрастом учащихся.
Вопросы для обсуждения
1. Составьте свой список лучших фильмов о Великой Победе.
2. Разработайте сценарий кинофестиваля. Дайте название фестивалю.
3. Предложите свой вариант программы кинопросмотров.
4. Распределите роли в деловой игре.
5. Создайте макеты афиш кинофестиваля.
6. Выберите жюри фестиваля.
7. Организуйте рекламную кампанию фестиваля военного кино.
Задания
Проведите в своей школе (лицее) фестиваль военного кино.
Два бойца (1943)
Фильм «Два бойца» вышел на экраны 6 октября 1943 года, солдаты на передовой увидели его в конце года.
В основу сценария положена повесть Льва Исаевича Славина (1896 – 1984) «Мои земляки», опубликованная в 1941 году.
Фильм «Два бойца» был снят в 1943 году на Ташкентской киностудии.
Вопросы для обсуждения
Свой замысел режиссер фильма определил так: «Хотелось в вое мин и взрывах снарядов услышать стук простого человеческого сердца, подслушать солдатские думы, хотелось говорить с экрана языком простых людей, петь их песни, показать то высокое и честное чувство советского патриота, которое ведет нас к бессмертной победе над врагом». Почему именно об этом он захотел снять фильм? Какие сцены из фильма подтверждают это?
2. Никакие песни в фильме не планировались. Но Марк Бернес никак не мог представить себе сцену в землянке без песни. Почему?
3. Что сближает Аркадия Дзюбина и Сашу с Уралмаша (Александра Свинцова)?
Задания
Составьте сценарный план на тему «Простой человек на войне».

Поясните, почему так любимы стали песни из этого кинофильма (развернутый монолог).


«Парень из нашего города» (1942),
режиссёр А. Б. Столпер

Фильм по мотивам пьесы Константина Симонова.
Сам фильм был снял на «Мосфильме», эвакуированном в те годы в Алма-Ату. Именно в этой ленте впервые звучат строки стихотворения «Жди меня».
Вопросы для обсуждения
1. Что вы узнали из фильма о войне в Испании? Почему курсант – танкист Сергей Луконин так рвался воевать?
2. Какие черты характера Луконина вам наиболее симпатичны?
3. Можете ли вы назвать главного персонажа фильма героем? Что нового вы узнали о героизме человека на войне?
Задания
Написать эссе «Героизм – это…»
«Жила-была девочка» (1944 год),
режиссёр В.В. Эйсымонт

Частично фильм снимался в ещё военном Ленинграде. Впоследствии он был удостоен приза седьмого Венецианского кинофестиваля.

Вопросы для обсуждения
1. Каким вы увидели осажденный Ленинград? Что наиболее всего запомнилось, поразило вас, как зрителей?
2. Как вы думаете, почему режиссер предпочел съемки в блокадном городе искусственным декорациям?
3. Какие стороны жизни ленинградцев стали для вас новой информацией?
4. Зрителю Какого возраста вы рекомендовали бы посмотреть этот фильм?
5. Какие интонации преобладают в фильме? Почему?
Задания
Ответить устно на вопрос: «Каков замысел режиссера в фильме «Жила –была девочка»?
«Радуга» (1943), режиссёр М.С. Донской
Марк Донской экранизировал повесть Ванды Василевской об украинской партизанке Олёне Костюк.
Снималась картина на стадионе в Ашхабаде, вместо снега использовалась соль, пуховые и байковые одеяла, нафталин, а местные мастера стеклодувы создали сотни «ледяных сосулек». Фильм был отмечен главным призом ассоциации кинокритиков США и Высшей премией газеты Daily News «За лучший иностранный фильм в американском прокате 1944 года», а также призом Национального совета кинообозревателей США.
Одним из первых рецензентов «Радуги» был верховный главнокомандующий Иосиф Сталин. После просмотра он лично позвонил Донскому.
Вопросы для обсуждения
1. Актриса Елена Тяпкина, исполняющая роль Федосьи, получила накануне съемок похоронку на сына, у исполнителя роли деда Охапки Антона Дунайского всю семью угнали в Германию. Как вы думаете, почему актеры не отказались от съемок?
2. Критики отмечают «бескомпромиссную документальность» фильма. Как вы понимаете это выражение? Почему режиссер выбирает такой изобразительный ряд?
3. Как вы понимаете смысл названия киноленты?
4. Марк Донской признавался, что некоторые монологи в фильме – прямые высказывания очевидцев. Как вы думаете, чего добивался таким образом режиссер, отступая от сценария?
5. Критики отмечали «космический масштаб силы и нравственности несломленных людей». Поясните эту характеристику.
Задания
Подготовьте устный ответ на вопрос: «Можно ли художественный фильм «Радуга» можно рассматривать как документ военного времени?»
ПОДВОДНАЯ ЛОДКА Т-9 (1943)
Режиссер Александр Иванов; сценаристы

Александр Штейн, Иоганн Зельцер.

Предположительно, это была "С-15" (командир Мадиссон А.И.), введенная в состав ВМФ и находившаяся на момент съемок фильма в Баку.

Вопросы для обсуждения
1. Командир подводной лодки капитан третьего ранга Костров оказался в безвыходной ситуации.Как вы оцениваете его решение войти во вражеский порт? Был ли другой вариант выполнения боевого задания?
2. Оправдан ли риск наземной операции подводников?
3. Кого из героев фильма можно назвать героями?
4. Какие качества членов экипажа подводной лодки делают их командой?
Задания
Сравните фильм 1943 года о подводниках и фильм «Командир счастливой «Щуки» Бориса Волчека 1972
Чем похожи Костров и Строгов?
Что вы узнали о жизни и борьбе подводников из фильма Волчека?
Какие факты показались вам наиболее интересными?

БОЕВОЙ КИНОСБОРНИК «ЮНЫЕ ПАРТИЗАНЫ» №13 1942
Режиссеры: Лев Кулешов, Игорь Савченко.

В сборник входит 2 новеллы:

«Левко», «Учительница Карташова».

Вопросы для обсуждения
1. Почему раненый лейтенант называет Шуру, Петю и Яшу интендантами? Что означает это слово?
2. Почему лейтенант называет Левко большим человеком?
3. Можно ли этих ребят считать героями? Как вы понимаете, что такое личный подвиг? Какие героические поступки они совершают?
4. Как Ксения Андреевна борется с фашизмом? Почему её работу можно назвать борьбой?
5. Почему партизаны приказывают пленному фашисту встать, когда входит Ксения Андреевна?
Задания
С Напишите эссе на тему «Нет трусов среди нас».
Расскажите об известных вам юных партизанах. равните фильм 1943 года о подводниках и фильм «Командир счастливой «Щуки» Бориса Волчека 1972
Чем похожи Костров и Строгов?
Что вы узнали о жизни и борьбе подводников из фильма Волчека?
Какие факты показались вам наиболее интересными?

БОЕВОЙ КИНОСБОРНИК №2 (1941)
Режиссеры Владимир Фейнберг, Виктор Эйсымонт, Евгений Червяков, Герберт Раппапорт, Лео Арнштам, Григорий Козинцев
Сценаристы Юрий Герман, Всеволод Воеводин, Иоганн Зельцер, Лео Арнштам, Владимир Беляев, Евгений Рысс, Александр Штейн, Михаил Розенберг.
Сборник состоит из пяти новелл («Встреча», «Один из многих», «У старой няни», «Сто за одного», «Случай на телеграфе»), объединенных темой борьбы с фашисткими захватчиками и экранизацию популярной песни военных лет И.Дунаевского на слова В.Лебедева-Кумача.
Вопросы для обсуждения
1. Какие события Великой Отечественной войны нашли свое отражение в этом сборнике?
2. Кто из героев новелл произвел на вас самое сильное впечатление?
3. Как передана в фильме атмосфера начала войны? 4. Как удается режиссерам и сценаристам совместить игровое кино с документалистикой?
5. Почему, на ваш взгляд, киноискусство стало так популярно в годы войны?
6. Почему снимались подобные боевые киносборники? Можно ли это назвать новым жанром?
Задания
Создайте проект своего киносборника по современным фильмам о войне.
МЫ ЖДЁМ ВАС С ПОБЕДОЙ! (1941)
Сценарист Борис Чирсков
Операторы Аркадий Кольцатый, Ниссон Шифриню
«Великий перелом» считается лучшим фильмом всех времён о Сталинградской битве. Отдать Сталинград немцам означало проиграть войну – город сопротивлялся фашистским захватчикам пять месяцев, и в результате его отстояли. Однако в самой ленте топоним не употребляется – лишь один раз показывается фрагмент карты с надписью Stalingrad (Zarizin), также не называются имена реальных участников тех событий.
Картина получила приз за лучший сценарий и Гран-при Первого Каннского международного кинофестиваля 1946.
Натурные съёмки проходили в Прибалтике, картина была поставлена при содействии штаба Ленинградского фронта. На экране была представлена подлинная фронтовая обстановка, настоящие участники войны, современное вооружение и военная техника 1945 года.
Вопросы для обсуждения
1. Какие события Великой Отечественной войны нашли свое отражение в этом сборнике?
2. Кто из героев новелл произвел на вас самое сильное впечатление?
3. Как передана в фильме атмосфера начала войны? 4. Как удается режиссерам и сценаристам совместить игровое кино с документалистикой?
5. Почему, на ваш взгляд, киноискусство стало так популярно в годы войны?
6. Почему снимались подобные боевые киносборники? Можно ли это назвать новым жанром?
Задания
Создайте проект своего киносборника по современным фильмам о войне.
«Великий перелом» (1945),
режиссёр Ф.М. Эрмлер
Сценарист Борис Чирсков
Операторы Аркадий Кольцатый,
Ниссон Шифриню
«Великий перелом» считается лучшим фильмом всех времён о Сталинградской битве. Отдать Сталинград немцам означало проиграть войну – город сопротивлялся фашистским захватчикам пять месяцев, и в результате его отстояли. Однако в самой ленте топоним не употребляется – лишь один раз показывается фрагмент карты с надписью Stalingrad (Zarizin), также не называются имена реальных участников тех событий.
Картина получила приз за лучший сценарий и Гран-при Первого Каннского международного кинофестиваля 1946.
Натурные съёмки проходили в Прибалтике, картина была поставлена при содействии штаба Ленинградского фронта. На экране была представлена подлинная фронтовая обстановка, настоящие участники войны, современное вооружение и военная техника 1945 года.

Вопросы для обсуждения
1. Первоначальное название фильма «Полководец» было заменено режиссером. Объясните его замысел.
2. Образ генерала Муравьева, командующего Восточным фронтом, собирательный. Его дополняют образы других генералов (Виноградова, Кривенко, Пантелеева). Какие черты советских полководцев подчеркивает режиссер фильма?
3. Противником Муравьева в фильме является немецкий генерал Фон Клаус. Увидели ли вы шаржированный портрет идейного противника советского генерала? Почему и как режиссер добивается реалистичности образа?
4. Как вы расцениваете приказ Муравьева о прекращении эвакуации заводов из Сталинграда? Как понимаете его фразу «Пустой город мы защищать не будем»?
5. Какую роль в фильме играет личная сюжетная линия?
6. Муравьев отказывается встречаться с пленным Фон Клаусом. Как вы поняли, почему?

Задания
1. Напишите эссе «Золотая ветвь Каннского фестиваля – Победителям».

2. Создайте рекламный ролик к фильму Эрмлера.

3. Предложите киноафишу.

БОЙ ПОД СОКОЛОМ (1942),
режиссёр Ф.М. Эрмлер
Союздетфильм

Режиссер Александр Разумный

Сценарист Сергей Михалков

Оператор Марк Магидсон

Вопросы для обсуждения
1. Почему в разгар войны Александр Разумный снимает фильм для детей?
2. Какой вы видите довоенную советскую реальность? Как это объясняет желание мальчишек помогать взрослым побеждать врага?
3. Чем герои фильма похожи на вас и чем разительно отличаются?
4. Какие дела мальчишек из отрядов южных и северных после начала войны вы считаете настоящими, заслуживающими благодарности?
5. Как вы думаете, с чего начинается у человека любовь к Родине? Какую роль в этом играет военно – спортивное воспитание?

Задания
1. Что такое тимуровское движение? Актуально ли тимуровское движение сейчас?
Чем оно отличается от волонтерской работы? (подготовьте устный ответ)

2. Подготовьте сценарный план фильма «Тимуровцы наших дней».

ВАЛЕРИЙ ЧКАЛОВ (1941)
Ленфильм
Режиссер Михаил Калатозов
Сценаристы Георгий Байдуков,
Дмитрий Тарасов (II), Борис Чирсков

Вопросы для обсуждения
1. Чкалов был хорошо известен советским людям еще до начала войны. Почему фильм – биография снят в 1941 году?
2. Какие национальные идеалы воплотились в облике киногероя?
3. Знаете ли вы, как связана биография Чкалова с Новосибирском?
4. Каких еще легендарных советских летчиков вы знаете? Как их подвиги приблизили Победу над врагом?
5. Конкретная биография Чкалова представлена в кинофильме. Можно ли образ киногероя считать собирательным? Почему?
6. Можно ли считать Валерия Чкалова образцом для современных подростков? Почему?
7. Какие черты личности Валерия Чкалова, по – вашему, достойны уважения и подражания?
8. Вызывает ли у вас гордость то, что Чкалов – советский летчик? Почему?
Задания
Соберите материал для проекта «Чкаловский завод в годы Великой Отечественной войны».
НЕПОКОРЁННЫЕ (1945)
Режиссер Марк Донской

Сценаристы Борис Горбатов, Марк Донской

Оператор Борис Монастырский.

Впервые в мировом кино в этом фильме рассказывается о Бабьем Яре.

Главный приз Золотая медаль МКФ в Венеции-46.


Вопросы для обсуждения
1. Как в фильме показана трагедия Великой Отечественной войны?
2. Какие чувства и мысли вызывает у вас этот фильм?
3. Что такое холокост?
4. Как вы думаете, как связаны события, воссозданные режиссером и увиденные героем фильма Тарасом Яценко с Победой?
5. Есть ли связь между этими военными событиями войны и современной ситуацией на Украине и в Донбассе?
6. Что вы хотели бы сказать современным агрессорам, разжигающим межнациональные конфликты и войны?

Задания
Соберите материал для проекта «Чкаловский завод в годы Великой Отечественной войны».
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website